縣實驗小學新建南路校區(qū)三（4）班  劉婷宜
　　體育課上，老師說：“這節(jié)課我們玩擊鼓傳球的游戲。”同學們聽了歡呼雀躍。
　　大家走出教室，在空地上圍成一個圈，老師問：“誰來擊鼓？”大家不約而同地舉起手來，老師最終選中小軒來擊鼓。鼓聲時快時慢，我們隨著鼓聲節(jié)奏來傳球，鼓聲慢的時候球傳得就慢，快的時候球傳得就快。鼓聲突然停止，那時候我正好拿著球，老師叫我去抽簽，大家好奇地圍過來看，看我抽到什么簽，我抽到的紙條上寫著幾個字“后面第二個同學表演”，而這個“后面第二個同學”就是小軒，小軒怎么也不會想到抽簽的結(jié)果是自己要表演節(jié)目。他一臉無奈地走出來，站了幾分鐘卻不知道要表演什么。小軒最終唱了一首歌。
　　游戲最讓我難忘的是有一輪我剛上完廁所回來，抽簽者就跑過來對我說：“該你表演了。”我一臉懵，心想我才上完廁所回來，怎么就要表演了？原來，小飛抽到的簽上是“前一個同學表演”，而我就是前一個同學。我一下子想不出要表演什么節(jié)目，大家看到我尷尬的樣子都捧腹大笑起來。
　　輪到我擊鼓了，我敲著鼓，他們傳了幾圈球，我停止了打鼓。這次接到球的是小杰，沒想到他抽到的簽竟然是“擊鼓者表演”。我心里暗自叫苦：“真是躺著也中槍啊！”
　　時間過得好快啊！游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。今天，我們玩得真高興啊！
　　點評：“擊鼓傳球”這個游戲，相信大家都不會陌生。讀完小作者的文章，卻讓人有耳目一新的感覺。小作者筆下的游戲，不但玩出了新意，文章也寫得情趣盎然。字里行間都洋溢著歡樂的氣氛，中心突出。　　指導老師：孫家軍