縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)新建南路校區(qū)五（2）班  郁可倩
　　寒風(fēng)被趕走了嗎？還沒(méi)有。我真期盼春天來(lái)到，那萬(wàn)紫千紅的景象誰(shuí)不喜歡？
　　春天是溫暖的，冬天和夏天卻是寒冷和酷熱的；春天是生機(jī)盎然的，冬天和夏天卻是死氣和濃艷的。春天是戶外游玩的好季節(jié)，而冬天和夏天卻讓人半步都不想動(dòng)。明明立春已過(guò)，為何春天還不來(lái)這兒？春天，你的氣息在哪兒？為什么我沒(méi)聞到？春天請(qǐng)你緩緩地輕輕地彈起你的音樂(lè)，請(qǐng)你踏著小碎步悄無(wú)聲息地來(lái)到我的身邊。
　　往年，你好像來(lái)很早哦！還記得……
　　往年，你早早來(lái)到。人們脫下厚厚的棉襖，穿上輕快的衣服?？救獾辍⑿〕缘?、零食店……家家店都站滿了人，人人臉上都掛著難以掩蓋的笑容。他們好似很開(kāi)心春天來(lái)到。樹(shù)上的新葉迫不及待地冒出，公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香——你聽(tīng)那清脆的鳥(niǎo)叫聲，你聞那香味撲鼻的花香，你看那柳枝飄動(dòng)，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)。為你——春天更添幾分光彩和美貌。
　　還有幾只小燕子在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
　　正當(dāng)我還沉浸在以往春天的夢(mèng)中慢慢品嘗、咀嚼時(shí)，味卻沒(méi)了，故事僅此，我感到無(wú)可奈何，我還盼望今年的春天呢！誰(shuí)奈？她至今未來(lái)？我還曾想：今年的春天還是萬(wàn)紫千紅一般嗎？
　　為何在我的印象中，春天是短暫的，僅有三四天。到底是春天你來(lái)得晚，還是你去得早？
　　春天，你為何到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)？今年，我沒(méi)有看到有著勃勃生機(jī)的新葉，沒(méi)聽(tīng)到青翠欲滴的鳥(niǎo)鳴聲，沒(méi)有聞到香氣撲鼻，沁人心脾的花香，沒(méi)有看到婀娜多姿的柳枝在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，沒(méi)有許多小草小花，更沒(méi)有看到那些自由自在的小燕子。
　　春天，你怎么了？是不是覺(jué)得自己長(zhǎng)得不漂亮？出去整容了？是不是不喜歡這世界了？是不是起床起晚了？是不是上次功課忘做了，補(bǔ)作業(yè)的？
　　春天，你是不是有事拖拉了？是不是感冒了？是不是害羞，不敢出來(lái)了？羞澀的小公主，大膽出來(lái)吧！這些問(wèn)題困擾在我耳邊。你沒(méi)事就好，快點(diǎn)出來(lái)吧！沒(méi)有你的世界，不僅單調(diào)，還無(wú)聊。
　　九個(gè)月不見(jiàn)，有點(diǎn)兒想你了。春天，你別來(lái)無(wú)恙？　　指導(dǎo)老師：季明月